Puisi Islami yang menggugah

KETIKA KEMENANGAN TIBA

Lapar dan haus yang ditahan dalam ramadhan

Kalahkan nafsu angkara murka setiap pribadi

Kini telah datang kemenangan sejati

Raih kemenangan meniti hari-hari indah

Tradisi ramadhan warnai kehidupan

Lidah dan mata terjaga dari kemaksiatan

Hati  yang ikhlas, kaki  melangkah pada jalan ridhaNya

Dalam samudra lautan kehidupan

Suka cita satu  syawal tiada tara bergelura

Penuhi hati insan  beriman

Dengan segala  harapan atas ampunan

Jika terdapat khilaf  prilaku dan ucapan

Setumpuk makna ramadhan menghias  tiada tara

Segudang pelajaran bekal hidup dia titipkan

Untuk mengisi hidup dialam kebebasan

Agar  selalu  dalam  rel kebenaran   sejati.

7 agt 2013.

Yu mencoba Menulis

Cara Cepat Mengalirkan Ide Menulis

Posted on by caramenulisbuku453

Salah satu cara mengalirkan ide menulis adalah dengan membaca buku best seller ini: La Tahzan. Silakan cari di google ebook gratisnya.
Tips Lain Agar Ide menulis mengalir lancar adalah:
1. Membaca yang banyak
Membaca yang banyak dapat mengalirkan ide menulis. Saya telah merasakan manfaatnya dalam banyak waktu dengan efek yang dahsyat. Sehari saja tidak membaca maka kegiatan menulis menjadi fakum. Namun beda halnya dengan banyak membaca atau paling tidak membaca selembar dua lembar buku atau sekedar membaca blog tetangga, maka ide menulis mengalir dengan deras.
Ya, kawan. Membaca adalalah senjata menulis yang dahsyat. Ia mampu menunjuki kita cara dan teknik, menunjuki kita jalan, menunjuki kita ide,  yang sebelumnya tidak kita ketahui. Ia dapat membantu kita menjangkau ide-ide yang sebelumnya tidak kita pikirkan. Ia mampu melahirkan kreatifitas menulis.

Bila kita serius menukuni dunia penulisan ini maka banyak-banyaklah membaca. Dan dua aktifitas membaca berikut ini juga termasuk cara ampuh mengalirkan ide menulis.
2. “Membaca” pengalaman menarik orang Lain
Maksud saya memberikan tanda kutip (” “) pada kata “membaca” di atas agar kata membaca dapat diartikan secara luas dan mendengar juga termasuk salah satu dari aktiiftas “membaca” itu.
Nah, agar ide menulis kita datang mengalir, ada baiknya kita banyak mendengarkan pengalaman menarik orang lain dan bahkan kita bisa menjadikannya bahan tulisan. Kita bisa membuat puisi, cerpen atau bahkan novel dari cerita tersebut, khususnya pengalaman yang kita dengarkan sendiri dari pelakunya.
3. “Membaca” Teman dan Guru.

Selamat berkarya,    moga bisa.

Berlibur sambil Belajar

Memang dalam minggu terakhir ini sekolah tempat mengajar libur, karena anak-anak usai ujian dan kenaikan kelas.
Banyak agenda kegiatan sebulan sebelum libur ini, dari yang rutinitas ngajar, sampai  pada perkara
mempersiapkan anak-anak ikut perlombaan.   yah memangnya dalam perlombaan itu bermacam-macam motivasi , dari sekedar ikut,  melihat ,  sampai menginginkan juara. yah tentu saja
anak-anak  yang dibina, diarahkan masing-masing beda bakat dan kemampuan.
Oleh karenanya melihat dari hasil perlombaan tersebut , maka seorang guru , pendidik dan pengajar
harus lebih berbenah  lagi.    makanya di waktu libur ini berarti menyusun strategi lagi bagaimana -
agar peserta didik berhasil dg baik.

Pidato Khalifah Abu Bakar assidiq

 …..Saudara-saudara sekalian, saya sudah terpilih untuk memimpin kamu semua, dan saya bukanlah orang yang terbaik diantara kamu sekalian. Kalau saya berlaku baik bantulah saya, kalau anda sekalian melihat saya salah, maka luruskanlah. Kebenaran adalah suatu amanah, dan dusta adalah pengkhianatan.

Orang yang lemah diantara kamu adalah kuat dipandangan saya, sesudah haknya saya berikan kepadanya, Insya Allah. Orang yang kuat diantara kamu adalah lemah dipandangan saya , sehingga saya terpaksa menarik kembali hak daripadanya, Insya Allah ! Janganlah ada seseorang dari anda sekalian yang mau meninggalkan jihad.

Apabila sesuatu kaum telah meninggalkan jihad (perjuangan dijalan Allah), maka Allah akan menimpakan kehinaan kepadanya.

Apabila kejahatan sudah meluas pada sesuatu golongan, maka Allah akan menyebarkan bencana kepada mereka.

Ikutlah saya selama saya taat kepada perintah Allah dan RasulNya. Tetapi apabila saya melanggar (perintah) Allah dan RasulNya maka tidak wajib anda sekalian mentaati saya. Marilah kita solat, semoga Allah memberi Rahmat kepada anda sekalian.”

Berusaha Menjadi Intelektual

    

-ANTONIO Gramsci dalam bukunya “Prison Notebooks” menyebutkan, setiap manusia mempunyai potensi untuk menjadi intelektual, tapi tidak semua orang adalah intelektual dalam fungsi sosial. Apa yang sebenarnya dimaksud oleh Gramsci dengan intelektual dalam fungsi sosial?


Dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia atau KBBI (Badudu, 1996), intelektual diidentikkan dengan kaum intelek, kaum terpelajar, berakal, dan berpikiran jernih berdasarkan ilmu pengetahuan. Sedangkan di dalam Kamus Bahasa Inggris-Indonesia (John M.Echols, 1989), intellectual diartikan sama dengan cendekiawan, cerdik dan pandai. Dalam Kamus Filsafat (Loren Bagus, 1996), intelek diartikan sebagai kemampuan untuk mengetahui, untuk mengerti secara konseptual, dan menghubungkan apa yang diketahui atau dimengerti.

Dari pengertian di atas dapat disimpulkan secara sederhana bahwa kaum intelektual itu adalah sosok teladan, berpendidikan, dan mempunyai pengetahuan yang tinggi. Pertanyaan selanjutnya, apakah mahasiswa termasuk kaum intelektual?

Secara formal, mahasiswa memang kaum intelektual. Ia adalah kaum terdidik. Tapi dalam pengertian intelektual yang sebenarnya, tidak banyak mahasiswa intelektual itu. Setidaknya, hal ini bisa dibuktikan dengan potret mahasiswa dewasa ini. Bagaimana mahasiswa bisa dikatakan kaum intelektual sejati jika ia hanya mementingkan fashion dalam kehidupannya? Kegiatan sehari-hari hanyalah  main-main, jalan-jalan, hura-hura, dan malas dengan kegiatan yang bersifat akademik, seperti membaca buku dan diskusi. Sehingga tidak heran, jika banyak masyarakat umum pesimis untuk menaruh harapan pada kaum mahasiswa.

Dalam buku Herien Priyono yang berjudul Mind Writing (Leutika, 2010) menyebutkan, interlegos adalah sosok intelek yang memiliki tiga bangunan kuat yang membawahinya sebagai seorang yang cerdas, yakni paham dengan mendalam, prihatin sepenuh hati, dan tergerak ingin memperbaiki.

Dalam konteks mahasiswa, pertama paham dengan mendalam itu adalah belajar secara kritis dan tekun. Mahasiswa tidak hanya mengandalkan ruang kuliah, tetapi ia juga mencari ilmu lewat berbagai cara, seperti membaca buku, diskusi dan mengikuti kelompok kajian atau diskusi di luar kampus.

Ia berjuang agar memiliki jangkauan pemikiran yang luas dengan mengisi ruang pikirannya dengan berbagai pengetahuan yang berguna. Menggali sumur ilmu pengetahuan lebih dalam agar memperoleh air ilmu pengetahuan yang luas, itulah yang selalu diusahakannya. Ia benar-benar menerapkan konsep belajar seumur hidup seperti yang ajarkan di Pesantren.

Kedua, prihatin sepenuh hati. Yang dimaksud di sini adalah mahasiswa tidak hanya diam dan tertutup dengan kehidupannya sendiri, tapi juga berbaur dan terbuka dengan kehidupan masyarakat di luar kampus. Ketika ada sebuah persoalan di masyarakat, ia hatinya tergerak dan ikut merasakan persoalan masyarakat.

Ketiga, tergerak ingin memperbaiki. Di sinilah poin yang paling penting atas peran kaum intelektual. Ketika ada persoalan di dalam masyarakat kampus atau masyarakat di luar kampus, ia tidak hanya selesai diprihatin saja, melainkan melakukan pembenahan dan perubahan dengan kapasitas pengetahuannya. Orientasi dari gerakan yang dibangun bukanlah untuk popularitas, melainkan benar-benar upaya gerakan moral dan gerakan intelektual.


Kesimpulannya, sudah saatnya mahasiswa kembali ke spirit pemuda-pemuda dulu, di mana dalam konsistensi dan ketekunan meraka dalam mencari ilmu sangat kuat sekalipun situasi dan kondisi saat itu tidak nyaman dan penuh siksaan. Dulu, Bung Karno sekalipun menjadi tahanan politik Belanda dengan diasingkan, tetap saja ia berjuang dan belajar. Bung Hatta di dalam penjara melahirkan buku-buku yang fenomenal. Pramoedya Ananta Toer melahirkan karya-karya sastra sejarah yang mempesona dibalik jeruji besi. Pemuda pada tahun 1945 dengan jumlah sarjana yang tidak sampai 200 mampu memproklamasikan kemerdekaan dan membuat Undang-Undang Dasar 1945.

Apakah kita sebagai generasi penerus akan berdiam saja dan bermalas-malasan di tengah akses informasi yang begitu mudah dan ruang kebebasan yang sangat liar? Jawabanya, ada pada kita semua.

Romel Masykuri Intelektual Muda PMII ,     Menyeru  kita  semua  untuk  merenung  dan  berbenah diri,   ya mari kita coba , bila ada kemauan pasti   ada  jalan,

Maka  dari  itu H.Saripudin, S.Ag, MM.  tidak ketinggalan setiap kali ada pertemuan menghimbau semua dewan guru untuk menggali Ilmu Pengetahuan, Menambah Keterampilan dan Wawasan.

Membuat Bacaan Miring pada Microsoft Word

gjhghnkljkhjb

Prestasi

Jika ingin berusaha  dalam berkreasi  ,   ada harapan  tuntuk berhasil ,  karena masa anak-anak  ,  masa terbaik   untuk  berbenah   diri,   lalu   siapa yang mengarahkan,   membimbing   mereka
tentu    yang ahlinya . Syarat-syarat pendidik yang sukses   itu   antaranya   adalah :
1. Berilmu
2. Amanah
3. Kuat
4. Adil
5. kuat dan menyertai Anak
6. Shaleh  dan shalehan   serta  Do'a.

Mendidik Anak secara Islami  yang diwasiatkan Rasulullah  adalah :
1. Membuka kehidupan anak dengan kalimat  Laailahaillallah.
2. Mengenalkan tentang perintah dan larangan dan larangan dalam agama.
3. Menyuruh anak beribadah pada usia 7 tahun .
4. Mendidik anak untuk untuk mencintai Rasul, Keluarganya dan mencintai Al-qur'an.
5. Mengajarkan anak untuk berbakti  pada orang tua dan mencintai orang-orang shaleh.
6. Kecerdasan diperoleh melalui kemampuan dalam mengelola emosi dengan jalan   Empat P;
     PEKA,   PEDULI ,  POSITIF,   PARTISIPATIF..

Belajar yang sungguh.

BELAJAR SUNGGUH-SUNGGUH AKAN BERHASIL

Pembelajaran yang berlangsung di rumah dan disekolah ,   sudah   sepantasnya diperhatikan dengan baik dan benar,    agar menjadi   anak  yang berhasil dan mendapat prestasi   yang  baik.

Demikian  arahan kepala  sekolah MIN Bajawit  H. Saripudin, S.Ag, M. Pd.  didepan Siswa-Siswi sekalian.

Alhamdulillah kita sebagai pelajar tugas utama adalah belajar dan belajar, agar bisa beraih berbagai prestasi, sehingga masa depan kita berguna bagi masyarakat.

Jaman kemajuan sekarang ini,  jika kita tidak belajar dengan sungguh-sungguh jelas  masa depan jauh harapan untuk bisa mengisi kehidupan dengan baik.

Agar menjadi  orang yang berguna dan berhasil   yang harus diperhatikan  antaranya  adalah:

1.       Tanamkan niat ikhlas kesekolah untuk  mencari ilmu.

2.       Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh  .

3.       Kurangi bermain yang tidak bermanfaat.

4.       Tanyakan materi pelajaran yang belum mengerti pada Bapak dan Ibu guru disekolah, jika dirumah bisa dengan Kakak  dan Orang tua dirumah.

5.       Selalu beramal ibadah pada Allah  swt.

Harapan  berikut  Kepala sekolah  agar  kebersamaan   dan  kerjasama Dewan guru dan Siswa serta  orang tua  selalu terjaga dengan baik,    sehingga mudah mengontrol  anak-anak  untuk menggunakan waktu  yang sebaik-baiknya untuk belajar. Sehingga apa yang dicita-citakan bisa tercapai. Amin.

sedikit tentang komputer

KOMPUTER

      Komputer berasal dari bahasa inggris ‘to compute’(menghitung). Fungsi utama komputer adalah sebagai alat untuk memproses data/informasi.

 Bagian-bagian (perangkat-perangkat) komputer  :

1.     keras (Hardware) adalah alat-alat yang di pergunakan komputer.

2.     Perangkat Perangkat lunak (Software) adalah program-program komputer.

3.     Pengoperasai (Brainware) adalah orang yang mengoperasikan komputer.

Langkah kerja komputer :                       Input                       Proses                    Out Put

      Penjelasan lebih lanjut tentang bagian-bagian komputer  :

A.   Hardware Komputer

1.    Keyboard

Merupakan alat input utama pada komputer. Tombol-tombol keyboard secara garis besar dikelompokkan sebagai berikut :

a.         Fungsion Key  : Tombol fungsi (F1,F2,.....,F12)

b.        Type-Writer    : Tombol karakter berisi (angaka,huruf,tanda baca, dan lain-lain)

c.         Numerik Key   : Tombul angka dan operasi hitung

2.    Mouse

Merupakan alat input bantu pada komputer

3.    CPU (Central Processing Unit)

Merupakan alat proses pada komputer. Bagian-bagian kerja CPU  :

a.         Memory                        : Untuk perekaman, seperti printah-printah program (Rom :        tetap/Ram : sementara) 

b.        ALU (Aritmatic Logic Unit)   : Untuk proses aritmatika/perhitungan

c.         CU (Control Unit)                   : Pengontrolan dalam pengoperasian komputer

Beberapa generasi tipe CPU antara lain : DC - XT,PC – AT 286, PC – AT 386, PC – AT 486 dan Pentium (1,2,3,4).

4.    Monitor

Merupakan alat output komputer untuk menampilkan hasil. Jenis -jenis monitor  :

a.         Monitor Colour               : Monitor warna

b.        Monitor Monochrome  : Monitor  1 warna

5.    Printer

Alat output komputer untuk mencetak di kertas. Jenis printer  :

a.         Printer tang menggunakan tinta

b.        Printer yang menggunakan pipa (Dot Matrik)

6.    Media perekaman (External Memory)

Merupakan suatu wadah untuk merekam.  File yang digunakan  :

a.         Disket/Floppy Disk  : Media perekaman yang berkapasitas kecil dan bersifat tidak tetap

b.        Flats Disk                   : Media perekaman yang berkapasitas sedang dan bersifat tetap

c.         Hard Disk                   : Media perekaman yang berkapasitas besar dan bersifat tetap

B.    Software Komputer

Suatu program komputer dirancang untuk kegiatan tertentu. Beberapa program/software  :

a.         Program Sistem                    : Untuk mengaktifkan sistem komputer Cont,Dos dan Windows      Sistem

b.      Program Wordsheet            : Program lembar kerja untuk pengolahan angka (perhitungan)

c.         Program Wordprocessing   : Pengolahan kata untuk kegiatan pengetikan surat,laporan dan lain-lain

d.        DLL.

C.    Brainware Komputer

Merupakan orang yang digolongkan sebagai pengguna atau pemakai jasa komputer. Tinkat brainware sebagai berikut  :

a.         User             : Orang sebagai pengguna jasa komputer

b.        Operator     : Orang yang mampu mengoperasikan beberapa program komputer

c.         Programer  : Orang yang mampu merancang suatu program komputer